Pendidikan

PERAN PEMUDA DALAM MENANGGULANGI BENCANA ALAM SAAT INI

BUMI pertiwi saat ini berduka terus ditimpa bencana. Dari Banjir Wasior, tsunami Mentawai sampai meletusnya Merapi. Tak sedikit nyawa dan harta benda terenggut menjadi korban “kehebatan” alam ini.

            Pemuda mengambil peran sangat penting ketika terjadinya bencana. Ini bisa dilihat dari peristiwa meletusnya Gunung Merapi, pemuda adalah garda terdepan dalam upaya penyelamatan masyarakat. Para pemuda berjuang tanpa pamrih mengevakuasi masyarakat, terutama jompo, anak-anak serta ibu-ibu di wilayah bencana Merapi. Apa yang dilakukannya ini, tak jarang pemuda harus mempertaruhkan nyawanya demi menyelamatkan orang lain.

             Pemuda dan pemudi perlu untuk peduli dan tanggap harus mempunyai rasa kemanusiaan terhadap sesama anak bangsa, dalam hal ini pemuda harus ikut serta berpartisipasi dalam penanggulangan bencana, sigap dan tanggap dalam menghadapi bencana. Dibutuhkan sekali peranan pemuda dan pemudi untuk bertindak bukan untuk kepentingan diri sendiri tetapi untuk kepentingan masyarakat luas, jangan dibalik mengatasnamakan rakyat tapi untuk kepentingan sendiri.

             Mulai saat ini pemuda harus berjiwa sosial, berbudi luhur, dan bekerja ikhlas untuk kemanusiaan, sudah tidak ada lagi waktu untuk bermalas-malasan, saling membantu sesama anak bangsa, jadikan peristiwa bencana sebagai pengalaman kehidupan untuk di jadikan cermin dalam melangkah membangun negri tercinta kita Indonesia. Berikan bukti hasil perjuangan dalam bentuk apapun untuk generasi yang akan datang nantinya. Ini bisa dimulai dari diri kita untuk terus berupaya melestarikan alam sekitar kita sebagai antisipasi terjadinya bencana alam atau bencana karena perbuatan dari diri kita sendiri.

             Dalam menyikapi bencana yang saat-saat ini melanda bumi ini, peran pemuda harus gigih dan siap dalam membantu segala kegiatan yang dapat meringankan beban masyarakat/warga yang terkena musibah, seperti: ikut serta dalam membantu pencarian korban bencana, memperbaiki jalan-jalan yang rusak, membantu membersihkan puing-puing rumah warga atau memperbaiki rumah-rumah penduduk yang rusak, mengevakuasi korban bencana menggalang dana.

             anggaplah sebuah bencana alam sebagai ujian atau pelajaran bagi kita semua

 

MATERI PEMUDA BERSOSIALISASI

1.Pemuda biasanya ataermasuk dalam satu generasi, sedang gaenerasi itu sendiri

     merupakan :

   a. satu kelompok pemuda yang berasal dari satu periode yang sama

   b. mereka yang lahir pada masa yang bersamaan

   c. satu kaelompok manusia yang selalu bersenang-senang

   d. konstruksi pikiran untuk menjelaskan fenomena kesejarahan

   Jawab : D.

 

2. Wadah kaderisasi pemuda yang dibentuk pada tahun 1973 oleh pemerintah adalah :

   a. AMPI         c. KNIP

   b. KNPI         d. a, b dan c benar

   Jawab : B.

3. Socialization adalah suatu proses :

1.      anggota masyarakat yang baru mempelajari norma-norma dan nilai-nilai masyarakat dimana dia menjadi anggota

2. anggota masyarakat di dalam keluarga saling mempelajari norma-norma dan nilai-nilai masyarakat dimana mereka menjadi anggota
3. satu diantara anggota keluarga mempelajari norma-norma dan nilai-nilai masyarakat di mana mereka menjadi anggota
4. a, b dan c benar

    Jawab : A.

4. Kontak sosial dapat berlangsung dalam 3 bentuk antara lain :

1. antara suatu kelompok manusia dengan manusia lainnya
2. dua partai politik mengadakan kerja sama untuk mengalahkan patai politik yang ketiga dalam pemilu
3. dua perusahaan bengunan mengadakan / kontrak untuk membuat jalan raya, jembatan dan seterusnya disuatu wilayah yang baru dibuka
4. a, b dan c benar

     Jawab : D. 

5. Ada beberapa keadaan yang merupakan penghalang terhadap terjadinya suatu interaksi sosial, antara lain :

1. perbedaan pada masyarakat yang berkasta
2. adanya prasangka terhadap suatu ras tertentu
3. orang yang berlainan agama berada di suau tempat dimana penduduknya memeluk agama tertentu dengan kuatnya
4. a, b dan c benar 

Jawab : D.

6. Bentuk-bentuk interaksi sosial dapat berupa

1. kerjasama (co-operation)
2. persaingan ( competition)
3. pertentangan dan pertikaian (conflik)
4. a, b dan c benar

Jawab : D.

7. Giilan-Gillin mengadakan penggolongan yang lebih luas lagi tentang proses sosial yang timbul akibat adanya interaksi sosial, diantaranya adalah :

1. proses asosiatip (processes of association)
2. proses isolation
3. a dan b benar
4. a dan b salah

Jawab : A.

8. Proses asimilasi timbul bila ada :

1. orang perorang sebagai warga kelompok-kelompok saling bergaul secara langsung dan intensif untuk waktu yang lama
2. kebudayaan-kebudayaan dari kelompok manusia tersebut orang-orang berubah dan saling menyesuaikan
3. a, dan b benar
4. a, dan b salah

Jawab : C.

JAWABAN ADALAH A, JIKA PERNYATAAN 1 & 2 BENAR

JAWABAN ADALAH B, JIKA PERNYATAAN 1 BENAR, 2 SALAH

JAWABAN ADALAH C, JIKA PERNYATAAN 1 SALAH, 2 BENAR

JAWABAN ADALAH D, JIKA PERNYATAAN 1 & 2 SALAH

9

1. Melalui proses sosialisasi seorang pemuda akan terwarnai cara berpikir dan kebisaan-kebiasaan hidupnya
2. Proses sosialisasi adalah proses yang membantu individu melalui belajar dan menyesuaikan diri , bagaimana cara hidup dan bagaimana cara berpikir kelompok agar dapat berperan dan berfungsi didalam kelompoknya

Jawab : A.

10.

 1.Dilihat dari segi biologis, pemuda adalah mereka yang berumur 12 – 25 tahun

      2. Dari segi ideologis politis yang dimaksud dengan pemuda adalah mereka yang            berumum 17 -25 tahun

     Jawab : D.